Liens Nouvelle Série
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Revue LIENS N°26 Volume 1
ISSN 0850 - 4806
Décembre 2018
Comités
Les différents articles de la revue
Articles
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COMITES
AVANT PROPOS
SOMMAIRE
El Hadji Habib CAMARA, Mamour GUEYE
Essai de classification des objectifs d'apprentissage dans une formation en santé: cas du Centre d'Excellence Africain - Santé de la Mère et de l'Enfant de l'Université Cheikh Anta DIOP de Dakar
Page 8
N'guessan Frédéric KOFFI
Difficultés conceptuelles de construction de la respiration en natation chez les élèves-professeurs d'EPS à l'INJS d'Abidjan
Page 24
Parfait ABBY - M'BOUA
Pratiques du professeur conseiller pour préparer la première séance de classe d'un professeur stagiaire de mathématiques
Page 37
Bouba ADAMOU
Perception par les formateurs et les élèves-maîtres, du rôle des technologies de l'information et de la communication, dans la formation initiale de l'Ecole normale d'instituteurs (ENI) de Dosso (Niger)
Page 47
Caroline Maramba BACHAMA, Fatima CHNANE-DAVIN
Etude comparative des pratiques des enseignants formés initialement en production écrite, et celles développées dans l'activité
Page 66
Mamadou Malal SY, Aladji Mamadou SANE
Teaching English in cocational education and training in Snegal
Page 81
Sena Yawo AKAKPO-NUMADO; Koampolin DJANGUENANE
Analyse critique de l'éducation inclusive dans les régions des Savanes et de la Kara au Togo
Page 95
Seydou KHOUMA
L'école publique laïque à l'épreuve de l'éducation religieuse: analyse d'un processus d'accomodation
Page 113
Papa Mamour DIOP
La place de la compétence grammaticale dans les approches communicative et actionnelle: exemplification en espagnol langue étrangère
Page 126
Eric Walièma SOME
Enseigner la géographie au Burkina FASO dans une perspective d'éducation au développement durable: proposition d'un modèle didactique innovant
Page 147
Mahamadi ZONGO, Timbila SAWADOGO
Interdisciplinarité mathématiques et sciences physiques au Burkina Faso: réalités et perspectives
Page 159
Cheikh SAMB
Enseignement et apprentissage de la langue seconde: le cas des élèves âgés de 7 à 12 ans
Page 169
Mohamed Moctar ABDOURAHMANE
Etude des manifestations de la corruption dans le système scolaire nigérien à partir des collèges de Niamey
Page 191
Auteurs du volume 1 LIENS N° 26
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archive N° 23 (Volume 2)
archive N° 23 (Volume 1)
archive N° 22 (Volume 2)
archive N° 22 (Volume 1)
archive N° 21
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