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Revue LIENS N°22 Volume 2

ISSN 0850 - 4806

Décembre 2016


Comités


Les différents articles de la revue

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Avant propos
   

Sommaire
   
Justin Masandi Kisuku LEZ
Repenser la signification de l'erreur dans les pratiques évaluatives en cours des apprentissages
Page 8
Bérédougou KONE
La construction des concepts de milieu et d'écosystème en classe de seconde de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) et les obstacles afférents.
Page 26
Vita NDUGUMBO., Denis SAVARD
Projets de vies des élèves et expériences des enseignants, des inspecteurs et des préfets des études dans la production du curriculum d'enseignement technique et professionnel après-guerre en RD Congo
Page 42
Elie Michel KEDJO
La formation expérientielle, un levier d'action pour la gestion des risques de contamination aux pesticides chez les paysans
Page 71
Alain Casimir ZONGO
Education hégélienne et pratiques éducatives actuelles.
Page 87
Mian Newson Kassy Mathieu ASSANVO, Thomas Dadie DAGO
Un Modelé d'ascension sociale à Athènes Au IVème S Av. J.-C. : le cas de l'orateur Eschine
Page 104
Patrick HOUESSOU, Koffi YEHOUENOU
La démographie scolaire à l'épreuve de la qualité dans l'enseignement primaire au Bénin : perceptions théoriques d'un défi majeur
Page 129
Dramane ABDOULAYE
Education, revenu et investissement au bénin : une analyse causale
Page 142
Mme Fall Aminatou Mame Anna SENE
Du rapport entre théorie et pratique : philosophie et bioéthique
Page 164
Awa SAWADOGO, 2e jumelle, et Issoufou François TIROGO
Analyse de l'impact du discours rapporté par la presse sur l'insurrection populaire des 30 et 31 octobre 2014 au Burkina Faso.
Page 179
Sidia Diaouma BADIANE, Edmée MBAYE et Adrien COLY
Contribution des forêts sacrées à la conservation des plantes médicinales en Casamance (Sénégal) ?
Page 195


LISTE DES AUTEURS DU VOLUME 2 DU NUMERO 22


VOLUME 1 DU NUMERO 22
   





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