Fastef - Articles de la Revue francophophe LIENS, Nouvelle Série N°25, Juillet 2018

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Revue LIENS N°25

ISSN 0850 - 4806

Juillet 2018

Comités

Les différents articles de la revue

Articles	Page
COUVERTURE
AVANT PROPOS
SOMMAIRE
Jean - Claude HOUNMENOU ; Marie Madeleine TOSSE Enseignement scolaire de la morale et socialisation des jeunes au Bénin	Page 8
Cheikh Tidiane TINE ; Fatou Dame LOUM ; Mouhamed dit Momar Talla NDONGO Les enjeux de l'inclusion scolaire des enfants et adolescents en situation de handicap	Page 20
Gnabana PIDABI De la diversité linguistique à la convergence culturelle : les proverbes	Page 33
Salif BALDE ; Sémou SOW Les capacités contributives des ménages ruraux à financer l'éducation de leurs enfants : cas de la zone Pata dans le Département de Kolda (Sénégal)	Page 46
Sohou ALEZA La corruption dans le système éducatif public du Togo	Page 70
Kossi BITO Pratique de la journée continue dans les écoles primaires de la région Lomé-Golfe au Togo : effets sur les performances des élèves	Page 87
Haingo Harinambinina RASOLONJATOVO Contribution à l'amélioration de l'enseignement de l'éducation physique et sportive en milieux scolaires : cas de Madagascar	Page 98
Bérédougou KONE ; Moussa Keiffing KANTE L'apprentissage du concept de photosynthèse et les obstacles persistants chez les étudiants de l'École Normale Supérieure de Bamako	Page 124
Guy Christian IGNANGA BOUASSA L'acquisition de la réflexivité en orthographe chez les élèves des classes de CM2 au Gabon	Page 139
Mariama DIA Una aproximación didáctica a Casi artista, un cuento de Emilia Pardo Bazán en el aula de ELE	Page 157
Salimata Diagne HOUNDJO Evaluation de la composition corporelle chez des patients vivants avec le VIH au Sénégal par l'impedancemetre	Page 171
Malao KANTE Etude comparative de l'économie capitaliste chez Marx et Naomi Klein	Page 182
Pierrette LINGANI Économie d'écriture du sms et grammaire du français	Page 197
Mamadou BAMBA ; Kouadio Alexandre DJAMALA Les français en pays Wan : pénétration et impact : 1901-1913	Page 212
Baba Dièye DIAGNE ; Hélène CHENEVAL-ARMAND ; Jacques GINESTIE ; Boubacar NIANE La capacité réflexive, un indicateur pour repérer le développement professionnel des enseignants de la formation professionnelle technique au Sénégal.	Page 229

Les auteurs