Cette partie du site devrait s'étoffer peu
à peu en suivi de la politique de diffusion large des travaux menés au sein de notre
institution. Elle vous offrira l'accès direct (au format PDF) aux travaux réalisés par
nos étudiants et chercheurs.
Au préalable nous proposons quelques thèses et mèmoires qui ont été soutenu par des membres de la FASTEF:
| MEMOIRES |
| Titre | Auteur | Editeur | Date |
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L’enseignement supérieur à l’heure de la mondialisation :
état des lieux, stratégies et qualité dans les établissements
privés d’enseignement supérieur au Sénégal |
Niasse, Babacar |
CUSE FASTEF UCAD |
Soutenance 27/01/2009 |
| L'université
virtuelle africaine, l'histoire d'une mise en scéne
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Loiret, Pierre-Jean |
Université de Rouen. Faculté de psychologie,sociologie et sciences de l'éducation |
2004/2005 |
| Sélection à l’entrée à l’université et
facteurs prédictifs de la performance des étudiants en première génération : cas de
la faculté des sciences et techniques de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar |
DIENG, Bamba Déthialaw
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Ens. Cuse |
2000
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| THESES |
| Titre | Auteur | Editeur | Date |
| L'enseignement
à distance et le Supérieur en Afrique de l'Ouest: une université façonnée de l'extérieur ou renouvelée de l'intérieur
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Loiret, Pierre-Jean |
Université de Rouen. Faculté de psychologie,sociologie et sciences de l'éducation |
28 Novembre 2007 |
| Guidage
dans les activités expérimentales de physique chimie – Analyse de contexte du
Sénégal et propositions argumentées d’innovations. |
KANE, Saliou
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Paris. Université Paris XI, UFR scientifique
d'Orsay |
2004
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| Etude
longitudinale rétrospective sur l'efficacité externe et l'équité d'accomplissement des
diplômés sénégalais de l'ENSETP de 1981 à 1994. |
FADIGA, Maïmouna
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Louvain-La-Neuve. UCL-Faculté de Psychologie et
Sciences de l'Education |
2003
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| Etude des
conceptions des enseignants du Sénégal sur le métier, en référence au modèle de
l'enseignant-professionnel. |
NDIAYE, Baye Daraw
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Louvain-La-Neuve. UCL-Faculté de Psychologie et
des Sciences de l'Education |
2003
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| Les
conceptions des professeurs de physique et chimie en résolution de problème dans
l'enseignement secondaire : structure, impact du profil professionnel et processus
d'évolution en situation de formation initiale |
SALL, Cheikh Tidiane
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Louvain-La-Neuve. UCL-Faculté de Psychologie et
des Sciences de l'Education |
2002
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| Univers
professionnel et motivation des enseignants. Rôle de la satisfaction ou de
l'insatisfaction |
SANE, Ansoumana
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Louvain-La-Neuve. UCL-Faculté de Psychologie et
des Sciences de l'Education |
2001
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| Efficacité
et équité de l'enseignement supérieur. Quels étudiants réussissent à l'Université
de Dakar. Tome I : cadre théorique et méthodologie. Tome II :contribution empirique. |
SALL, Hamidou Nacuzon
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Dakar. UCAD-Faculté des Lettres et Sciences
Humaines, Département de Philosophie |
1996
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| Evaluation
de l'utilisation de la vidéo dans les travaux pratiques universitaires de biologie. |
NDIAYE, Valdiodio
|
Lyon. Université Claude Bernard-Lyon I |
1990
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